sábado, 18 de agosto de 2018
Manualidades
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Totito de paletas y tapones
Crea y motiva
Story cubes
El contar historias, con nuestros dados o Story cubes, es sin duda un método eficaz para trabajar la creatividad tanto en nuestras aulas con nuestros alumnos como en casa con nuestros hijos, además de encontrar nuevas ideas, respuestas y conocimiento, sin pasar por la mente consciente. Siempre buscamos que una buena historia, un buen cuento, debe recurrir a una gran cantidad de imágenes y metáforas llenas de significados. Así es como hemos aprendido a desarrollar los cuentos desde niños.
Y para contar la historia vamos a usar un objeto creativo, son los dados para contar historias en imágenes, que son un complemento del generador de dados de historias publicado anteriormente en Orientación Andújar, consistente en dados para generar historias con texto, se pueden generar infinidad de combinaciones posibles que actúan como nexos y detonantes de las historias. Además incluimos una lámina con los posibles comienzos y finales que son más difíciles de representar mediante dados.
Aprestamiento
Aprestamiento
escolar
¿De qué se trata la aprestación escolar?
Se trata de propiciar el desarrollo psicobiológico del niño, que le dará madurez necesaria para un adecuado desenvolvimiento en las nuevas actividades y ejercicios que realizara en la escuela.
Con las actividades de aprestamiento se busca que el niño pase fácilmente de la actividad espontanea del juego a la actividad planeada o sugerida en el trabajo escolar.
¿Qué es eso?
El aprestamiento es un proceso de preparación para cualquier actividad que se quiere iniciar, en este caso la escuela, es permanente en toda la vida, por lo tanto las actividades y experiencias organizadas gradualmente promueven en nuestros niños el desarrollo de habilidades, destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje y socialización.
En los procesos de estimulación el niño se provoca a través de estímulos auditivos, sensoriales, visuales para iniciar el proceso de aprestamiento el cual, brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para desarrollar habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.
En el proceso de aprendizaje desde las experiencias significativas, se debe pasar de lo simbólico a lo representativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo abstracto.
¿Qué es lo novedoso?
Para el proceso de aprestamiento institucionalmente se cuenta con la Metodología Montessori en la cual hay unas fases de aprendizaje y experiencias en las distintas áreas, en las que los niños disfrutan trabajando con material concreto y por ende jugando para potencializar y desarrollar habilidades y destrezas.
¿Con quién se trabaja?
Los procesos de aprestamiento se llevan a cabo con todos los niños, teniendo en cuenta que para llegar al proceso de aprestamiento como tal, se debe pasar por un proceso de estimulación temprana y adecuada.
¿Qué es la Estimulación Temprana?
Son todas las acciones, actividades y estrategias que de forma organizada y constante, favorecen el desarrollo del niño bajo una perspectiva integral de persona, que tiene por finalidad contribuir al bienestar del mismo.
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